文化?社会?コミュニケーションについて学びたい人のための授业情报
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日本の文化?社会、异文化コミュニケーションについて学ぶための授业情报をまとめて説明します。
留学生のための授业
| 科目群 | 科目名 | 概要 |
| 教养教育 | 日本事情Ａ、Ｂ | 日本の歴史、社会、文化について具体的な事象を取り上げ、自文化とも比较しながら知识を深める。 |
| 国际教育 | 岩手学Ａ，Ｂ | 岩手の歴史、文化、生活に関わる具体的な事業を取り上げ、体験的に知識を高める。（交换留学生専用） |
| 个别研究 | 日本について興味のあるテーマを選択して研究し、その成果を発表する。（交换留学生、日本語?日本文化研修留学生専用） | |
| School Internship I,II | 地域の学校で、自国の紹介や英語指導助手などを体験し、日本の学校を知る。（交换留学生専用） |
留学生と日本人学生との共修授业
| 科目群 | 科目名 | 概要 |
| 教养教育 | 现代の诸问题 －Controversial issues |
多様なテーマについて、情报収集し、英语による讨论を行う。 |
| 多文化コミュニケーション础,叠 | 多様な文化の接触课题に対する能力を体験的に高める。 | |
| 地域と国际社会 | 岩手の课题をグローバルな视点で捉える。 | |
| 英语で学ぶ日本の文化 ―Ikebana B― |
生け花について英语で学ぶ。 | |
| 国际研修贰,贵 （国際研修in 岩手） |
岩手の课题をグローバルな视点で捉え、多様な参加者の协働によりその解决について検讨する。（集中讲义） | |
| 国际教育 | Comparative Japanese History A、B |
日本の古代から现代までの歴史的特徴について、他国と比较しながらグローバルな视野から捉える。（英语による授业） |
| Japanese History A,B | 日本の古代史を中心に歴史の特徴を捉える。（英语による授业） | |
| やさしい日本语で语る日本の古典文学 | 日本の古典文学について、伝统的な游びも交えながら知识を深める。 | |
| Japanese Traditional Culture A -Ikebana A- |
生け花について英语で学ぶ。 |
グローバルな知识?能力を高める授业
| 科目群 | 科目名 | 概要 |
| 教养教育 | 现代の诸问题 -教育とグローバル化- |
グローバルな社会で活跃する人材の话を闻きながら、キャリア形成を考える。 |
| 初年次自由ゼミナール ―海外派遣はじめの一歩 （トビタテ岩大生）－ |
海外研修奨学金获得のための申请书作成について学びながらキャリア形成を考える。 | |
| キャリアを考える | 海外において语学およびキャリアについて学ぶ。（集中讲义?海外研修） | |
| 海外研修 ―世界から地域を考える |
特定のテーマについて、岩手と海外の事情を比較しながら知識を深める国内および海外実地研修。 （集中講義?海外研修） ※国际教育科目「海外研修事前事後研修」とセット履修すること |
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| 国际教育 | 国际讲义 | 海外协定大学等の招聘教员の英语による専门基础授业を行う。 |
| 国际协力?开発援助论 | 国际协力、开発援助について、国内外に目を向けながら検讨する。 | |
| 多文化社会论 | 多文化社会について、さまざまなトピックから検讨する。 | |
| 海外研修 －インターンシップ |
海外におけるインターンシップを経験し、グローバルな感覚を养う。 | |
| 国际合宿 ―???????????国际研修― |
国内において、日本人学生、留学生が特定のテーマについて合宿研修を行い、地域课题をグローバルな视点で検讨する。（集中讲义?合宿研修） |